W dniach 16–20 marca uczestniczyłyśmy w międzynarodowym szkoleniu w Brukseli pn. „Advocacy for Youth Democratic Participation” realizowanego w ramach projektu CEEYOUTH4EUROPE. Było to dla nas bardzo ekscytujące szkolenie, ponieważ po ponad roku trwania projektu w końcu mogliśmy się spotkać z naszymi partnerami! W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele organizacji młodzieżowych z różnych krajów Europy, których celem było rozwijanie kompetencji w zakresie rzecznictwa (advocacy) oraz wzmacnianie udziału młodych ludzi w procesach demokratycznych.

Początkowo podczas szkolenia skupialiśmy się na podstawach rzecznictwa w pracy z młodzieżą. Analizowaliśmy definicję advocacy, jego znaczenie, granice oraz zastosowanie w kontekście europejskim a także omawialiśmy praktyczne narzędzia rzecznicze, czyli oddolne i lokalne inicjatywy (grassroots organising), kampanie i dialog. Staraliśmy się również zmierzyć z dylematem dotyczącym braku zaufania młodych ludzi do instytucji publicznych a jednym z zaproponowanych rozwiązań zostało wzmacnianie ich reprezentacji w instytucjach, upraszczanie komunikacji, ograniczanie formalnego języka oraz tworzenie bardziej dostępnych przestrzeni do dialogu. Kluczowym wnioskiem jest fakt, że w sytuacji braku zaufania młodych ludzi do instytucji publicznych priorytetem jest połączenie działań oddolnych, kampanii i dialogu, ponieważ odbudowa zaufania wymaga zarówno zaangażowania społeczności, jak i realnego wpływu na procesy decyzyjne.

Udało nam się również wysłuchać dwóch gości zaproszonych na szkolenie, których wystąpienia koncentrowały się na inkluzywności oraz pracy z młodzieżą z mniejszymi szansami. Podczas spotkania z Sarah Weiß uczestnicy poznali praktyczne aspekty włączającego rzecznictwa. Podkreśliła ona fakt, że skuteczne działania powinny nie tylko reprezentować młodych ludzi, ale przede wszystkim aktywnie ich włączać w procesy decyzyjne. Kluczowe znaczenie ma tworzenie przestrzeni, w której młodzież może bezpośrednio zabierać głos i współtworzyć rozwiązania. Spotkanie z Feblezi Gwen Huebi pozwoliło nam poznać działalnośś Migration Youth & Children Platform (MYCP), czyli międzynarodowej platformy tworzonej przez i dla młodych ludzi, która działa na rzecz zaangażowania dzieci i młodzieży w tematykę migracji oraz reprezentuje ich głos w procesach ONZ.

Jako osoby uczące się skutecznego rzecznictwa na rzecz młodzieży musieliśmy zrobić analizę barier ograniczających udział młodzieży w działaniach rzeczniczych, dzieląc je na trzy główne kategorie: strukturalne ( np. mieszkanie na obszarach wiejskich, doświadczenia migracyjne), instytucjonalne (np. skomplikowane procedury, wolne tempo decyzyjne) i organizacyjne (np. brak umiejętności reprezentacyjnych). Zaproponowanymi rozwiązaniami z naszej strony zostały: współpraca z lokalnymi instytucjami oraz finansowanie transportu. Dodatkowo jeśli chodzi o współpracę NGO jako rzeczników z instytucjami powinna ona zakładać działanie proatywne oraz zdefiniowanie trzech elementów: kto działa, w jakiej sprawie i do kogo kierowane są działania. Poza tym podkreśliliśmy znaczenie budowania wspólnego gruntu jako fundamentu skutecznej współpracy i partnerstwa a ścieżka działania ku temu to diagnoza potrzeb młodzieży → konsultacje z młodzieżą → planowanie we współpracy z młodzieżą, aby ich rola również była uwzględniona na tym etapie→ działanie.

Odbyliśmy również wizyty studyjne w instytucjach UE, takich jak Komitet Regionów i Europejski Komitet Ekonomiczno-Społeczny. Poznaliśmy proces podejmowania decyzji w Unii Europejskiej oraz praktyczne aspekty rzecznictwa na poziomie europejskim a głównymi tematami wizyt były m.in. grupy polityczne w Komitecie Regionów, Europejski Tydzień Regionów i Miast 2025, program Young Elected Politician, cykl kształtowania polityki UE, Dom Zorganizowanego Społeczeństwa Obywatelskiego oraz rola Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego w strukturze międzyinstytucjonalnej.

Jak widać, ten tydzień był wartościowym doświadczeniem dla 40 uczestników szkolenia, ponieważ pozwoliło nam zdobyć praktyczne umiejętności rzecznicze, lepiej zrozumieć funkcjonowanie instytucji Unii Europejskiej, rozwinąć kompetencje międzykulturowe a także zaobserwować i poznać schemat działania w innych państwach UE biorących udział w projekcie. Przekonaliśmy się, że skuteczne rzecznictwo wymaga zarówno wiedzy, jak i działania, współpracy oraz odwagi do inicjowania zmian a szczególną rolę odgrywa w nim aktywne włączanie młodych ludzi oraz budowanie mostów między społecznościami a decydentami.

Warto również wspomnieć, że w kwietniu odbędzie się publikacja narzędziownika dla pracowników młodzieżowych, nad którym pracowaliśmy cały zeszły tydzień a w nim znajdziecie rady oraz wiedzę potrzebną do prowadzenia skutecznego rzecznictwa młodzieżowego!